保定虎振廚師烹飪學校采用“軍事化”、“人文化”相結合的學生管理和培養模式，運用先進的“二元” 管理模式。在教學上實施“技能 素質” 一體化教育，一方面注重學生技能的培養，為學生提供更多的學習實踐的機會；另一方面重視學生綜合素質教育，定期開展豐富多彩的校園文化活動，培養學生成為符合社會需要的復合型專業烹飪人才。在兩年的系統學習后，通過保定虎振廚師烹飪學校提供的技能+學歷教育，將獲得 認可的?？?。技能、學歷兩手都硬，成為全國各大餐飲企業極為青睞的高素質復合型高級人才。 較后，自己的人生任然需要自己去把握，多年來不僅為社會餐飲行業培養了大批的廚師人才，并且這些的廚師人才也成為社會的道德標兵。學會感恩，懂得感恩，這是保定虎振廚師烹飪學校多年來對學生們較基本的道德要求。廚師培訓

虎振技工學校

來虎振技校學廚師，創業就業皆輕松。廚師培訓如果有人出去逛商場，就會看見個很有意思的現象，化妝首飾衣服等柜臺冷冷清清，但是餐館都是爆滿，很多熱門館子經常還需要領號排隊，這種火爆的現象讓廚師行業也跟著沾光，去藍翔技校學個廚師，然后出去打工或者開店，都是非常好的選擇。那么，學廚師難不難呢，俗話說：“師傅領進門，修行在個人”。這話有兩個層次，首先師傅得領對門，領到歪門邪道，基礎打歪了，后天再努力也成不了名廚?；⒄窦夹Ｓ性趶N師行業打拼幾十年的老師傅，有在大酒店擔任總廚的大師傅，有名牌學校畢業的專業老師，如此豪華的教師隊伍，讓你學習無憂，帶你踏入烹飪的康莊大道。其次，修行在個人，個人練習當然需要實習設施，實習材料，虎振技校31年的積累，沒有跟 貸款1分錢，建立了1000多畝的校園，這么多年積累的實力作為后盾，不會占用你的學費，全部投入到實習中去，充分的保證了你的實習質量。 正是這兩方面的保證，學廚師難不難呢？這個困擾很多學校的問題，在保定虎振根本不是事，來虎振，學廚師，輕松就業不發愁。 在社會競爭日益激烈的今天，掌握一門技能才是不變的生存法則。“畢業即失業”說的不無道理，因為學生學的東西太多，但是都是一些基礎學科，沒有專項技能，而企業需要的是能隨時上崗的高技術人才，因此在學校學習的同時再學習一門專項技能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。學廚師作為一個永不過時的職業，是一個不錯的選擇。 廚師是以操作見長的專業，因此，虎振廚師高級技工學校在專業教育上采用“邊理論邊實踐”的教學方法。實際教學過程中，實習時老師先對材料、烹調方法、制作過程、重點難點、到成品特點等詳細講解，再親自演示。學生人手一份，實習過程中，一人一灶，真材實料實習操作，老師跟蹤指導；操作完畢，老師鑒定打分，指出優缺點。后學生之間相互品嘗比較，找出菜品的差距。通過這樣的實習、比較，學生才能迅速掌握技能。學生在學習技能的同時，還可以進入校招待所制作食品、菜品并參與經營，學會經營與管理，與市場接軌?；⒄窦夹Ｂ毥痰?1年里，不斷的改善，切實做好職業教育的領路者。想了解更多的詳細信息，歡迎到虎振實地參觀。

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